二、SWOT分析

    1、  我的優勢

    專業知識，專業技能掌握牢固，且對本專業知識的學習懷有極大的熱情

    性格屬稍偏內向，安靜型，心思細膩，做事認真，考慮問題比較細致

    有較強的邏輯思維能力和發現問題、分析問題和解決問題的能力

    積極參加各種學術活動，現在正申報URTP項目

    生活態度比較積極，善于發現事物和環境積極的一面

    待人真誠，有責任心、愛心，并且喜歡做相關的工作

    善于短期規劃，而且能很好的完成計劃任務

    喜歡能讓自己靜下心來的工作環境，能自己控制、安排的工作，不需要跟很多人打交道的工作

    2、  我的劣勢

    我準備大學畢業后去美國留學，但現在的英語水平遠遠不夠高

    實驗操作技能與所需水平還有差距

    計算機操作水平不夠高

    競爭意識不強，對環境資源的利用不夠主動，也就是與環境的交互能力不夠

    抗壓力能力不強

    與人交往和溝通能力欠缺，口語表達能力也不夠好，與人交談時溝通不利，表達不清楚、解釋問題抓不住重點、談吐條理不清

       懷疑自己的交往和溝通能力和口語表達能力，以致喪失許多鍛煉自己的機會

    做事不過果斷，尤其事前作決定的時候瞻前顧后，老是猶豫不決，沒有很大的恒心

    組織管理人員的能力和經驗欠缺

    不善于長期規劃，制定的計劃經常會被打破

    不喜歡機械行重復的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情

    3、  外部環境的機遇

    21世紀是生物科學的世紀，社會對生物科學的依賴會越來越強烈，生物科學的發展已被許多國家擺在發展的最前沿，其發展前景廣闊

    學校的實驗教學條件很好，利于實驗技能的培養、提高

    學校周圍有許多生物科學專業很強的學校，可以去聽課

    同學來自全國各地，有機會趁假期可以去全國各地作生物調研

    4、  外部環境的劣勢

    國內高校畢業生擇業的激烈競爭

    家庭經濟條件一般，不足以供給我出國留學

    家庭沒有社會人脈基礎

    沒有進入知名的大學讀書（但我對自己目前就讀的學校還算滿意）

    生物科學類專業目前在我國發展不是很好，擇業范圍不廣