四、崗位職責和任職資格

     雄厚的知識儲備、高超的實驗技能是必要的。除此之外，與人交往、語言表達、寫作以及待人接物能力都要做夠好。同時，細致、沉穩的性格也都是必要的�？紤]到以上，我制訂出了大學剩余三年的行動計劃。

    五、三年內行動計劃

     大一暑期，做生物方面的社會實踐

    大二——全面發展階段

    大二上學期

    在不影響學習（保證學習成績在班里前三名）的基礎上，做URTP項目并參加挑戰杯大學生課外科技學術作品大賽

    多抽出時間學習英語，聽說讀寫齊頭并進：每天練聽力，聽力訓練以六級、托�；騁RE聽力為訓練材料，盡量每周去人大英語角練口語，每周寫英語周記，每天讀英語文章，做模擬題

    關注國外（美國）一些生物方面很強的大學，看自己是否能達到他們給予全額獎學金的要求，并努力向著那些方面發展

    多參加班級、院系組織的活動，多與人交流，多發言，提高自己語言表達能力以及與人交往能力

    提高計算機操作水平，過計算機二級

    大二寒假報名參加新東方托福、GRE學習課程

    大二下學期

    在不影響學習（保證學習成績在班里前三名）的基礎上，做URTP項目，盡量跟著老師做一些科研項目

    加大英語學習力度，過英語四級，試著做托福、GRE模考

    大三上學期——出擊階段

    在不影響學習（保證學習成績在班里前三名）的基礎上，做URTP項目并參加挑戰杯大學生課外科技學術作品大賽，盡量跟著老師做一些科研項目

    試著做托福、GRE�？迹�考托福、GRE

    開始向國外一些目標大學教授寫介紹信，主動聯系他們，同時，關注一下國內生物專業很棒的大學，聯系一下國內知名教授

    大三下學期——做出選擇

    保證學習成績，努力獲得保研資格。