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話題:究竟是什么在阻礙大學生就業?
www.lcav.cn  2011-5-9 15:54:58  資訊來源:互聯網
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    二是技能。說到這里,就和我國的教育方式分不開了。大學生在校期間,其實,除了掌握了一些理念之外,說句不客氣的話,一無所能!你自己想想,比如學機械的,就算你找了個對口的工作,你會開動工廠里的機器嗎?你會使用工廠里的機器嗎?你會維修工廠里的機器嗎?如果學機械之類技術性專業的都做不到,那么其它專業的你也可以去想一下,你會嗎?因為更多情況下你找到的并不是對口的工作。到社會上,必須從頭學起。現在的教育方式造就了“百無一用”的“書生”。因此,大學生在就業時不要把自己看成是大學生,而要看自己是一無所知的學徒工。一切需從零做起。說到底,這也是心態問題。但,你必竟是有知識的,你會比別人更快地掌握,這是你的優勢!學會用腦去工作。

    三是社會適應性。學校和社會是兩個幾乎可以說是對立環境。在學校的環境相對來比較單純,沒有林林總總的關系,也沒有與之相對應的林林總總的方法。人與人之間幾乎上都是純粹的友誼或非友誼關系,而社會上的系雖然也包含著這種關系,但更多的是利益之間的關系。因此,大學生踏入社會后第一面對的就是這種關系,因為,你不可能去改變它。這就是大學生到社會上后,往往會把事情想象得過于簡單化、理想化,覺得沒沒問題卻問題一大堆的主要原因,造成干啥啥不成。大學生的思想比較單純,易情緒化,看不慣一些社會現象。雖然這種現象可能是非常不正常的,但它是客觀存在的,既然是客觀存在,就有它客觀存在的原因,你必須包容它和適應它,并學會對它。這方面,是學校里無法學到的,也是任何一個教授不可能教會你的。單從這方面來說,你在社會上也是一個小學沒畢業的學生!

    什么是能力?能具備上述三點,就是最基礎的能力。你沒有能力!你有什么理由求得一個好工作?現在的教育方式沒能夠教會你,所以,不要把自己看得太高,更不要太天真。對照一下自己,看你是否是象我所說的?如果是,那么我就沒有打擊你的信心!因為,我也是從這個時期過來的。

    因此說,真正阻礙大學生就業的,是現在教育方式的不完善,不能夠適應社會,但更重要的是大學生自己。其中,最重要的是心態。記著:心態決定你的命運!





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